to turn over a new leaf

。戊子年正月十八。
宜：正義感。
忌：不認錯。

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今天的圖書館很熱鬧，也許是假日的緣故，滿滿都是人。有阿公阿嬤來看報紙，順便討論一下馬謝選情；也有媽媽帶著小孩來借書做作業；也有媽媽去逛市場，把圖書館當作托兒所，放孩子獨自在此。

阿公阿嬤的討論很有趣，我很喜歡聽傳統道地的客家對話，流暢的抑揚頓挫還不時來個幾句俗諺，那是我喜歡的客家氣味。媽媽帶小孩來做作業也是可愛的，先是認真的用搜尋系統找書，然後穿梭在書架之間，找到書的時候還會忘我的歡呼，雖然我被嚇了好幾次，但很開心看到小朋友喜歡圖書館。只是，圖書館的功用應該包括托兒這一項嗎？我以為圖書館應該是提供知識的地方，並不應該負擔任何『照顧』的責任。

兩個看起來小學中低年級的孩子，快樂的奔跑在整棟圖書館中，藏書室，閱覽室，書報室........，吵鬧嬉笑，甚至撞到了看報紙的阿公也不道歉。在撞到阿公之前，一切都還在我可以忍耐的狀況中，但小朋友似乎認為無人敢管，越來越大聲，也引起越來越多人的注目，不過僅只是注目。我有點生氣，走到小朋友面前，裝出水蜜桃姊姊可愛的聲音：『小朋友，這邊是圖書館喔！你們跑來跑去會撞到人，而且也會吵到在看書的人喔！』小朋友頓時安靜下來，躡手躡腳的走出閱覽室，只是不到十分鐘，又從遠房傳來匹哩啪拉的跑步聲＆嬉笑聲。這次我不是只有一點生氣，我是生氣了，小孩的媽媽呢？於是我又去攔下小孩問：『你們的媽媽呢？剛剛姊姊不是說過了圖書館不可以大聲講話嗎？』小孩可能被我聲音表情震懾住，小聲回答說：『媽媽去買菜，叫我們在這裡等他。』我想小孩也是無辜，他們不是壞，是沒有被教育好，於是我又再叮嚀一次在圖書館要保持安靜，就把小孩放走。又是不到十分鐘，小朋友又吵吵鬧鬧的從我面前跑過。

『弟弟！可不可以安靜一點呢？這裡是圖書館喔！』我壓住就要爆走的怒氣禮貌的說。旁邊的阿嬤似乎看出我的怒意，也幫忙安撫小朋友：『你們要玩可以去上面的空教室玩。』這次小朋友什麼都沒說，也沒有驚恐的表情，身後倒是站出了一名穿著時髦的婦女。

『我的小孩不用你來敎！』婦女不客氣的說。

我的情緒整個大爆走，『不好意思這位媽媽，因為你的小孩已經影響了在這裡看書的人，我想，讓弟弟知道在圖書館要保持安靜是很重要的事情。........』我話還沒說完，中年媽媽立刻又說了一次：『我的小孩不用你來敎！』

我什麼都沒說，只是繞過媽媽到圖書館的辦公室請他們的管理人員過來，既然我沒資格，那只好麻煩管理人員過來維持秩序了。看到管理人員走進來的時候中年媽媽也爆走了，高分貝的罵著我小題大做，不過是小朋友講話比較大聲，我就對他的小孩發脾氣。那一瞬間，我才發現女人無理取鬧起來的時候有多可怕！還有，她們多麼擅長無中生有。所幸，剛剛一直在旁邊看報紙的阿公阿嬤幫我解釋：『是她的小孩真的很吵啦！』『這麼媽媽不對啦！』『小孩要敎啊！』還好，還有可愛的阿公阿嬤支持。

中年媽媽最後悻悻然的帶著她的孩子走了，圖書館也終於恢復了安靜。隔壁的阿嬤拿了一個菜包請我吃，她說那對母子每個假日都來，媽媽買菜去就把小孩丟在圖書館，可憐的是小孩，沒人敎。其實我很想跟那位媽媽說，如果只有你自己才有資格教育你的孩子，那你真的需要花費更多心力去教育他。這樣的偏袒，不是教育。

圖書館安靜了，但我的心卻沒有因此安靜下來。